Oggi secondo incontro con gli studenti di 2T
I ora : viene chiesto loro di riunirsi in team per analizzare gli
argomenti e le problematiche da affrontare, cercando in rete notizie,
concetti, applicazioni, foto e quant’altro
possa servire a capire meglio le tassellazioni, si cerca in internet ogni lavoro svolto precedentemente da altre scuole.
Si chiede agli studenti poi con calma, anche da casa, di raccogliere il materiale trovato e utile nel blog documentativo.
II ora: si passa ad esplorare edMondo, opensim virtuale di Indire, protetta e
riservata completamente alla didattica, di capirne le potenzialità, per poterle
utilizzare al meglio in seguito. Si comincia a capire come si costruisce un prim, come lo si modifica, come lo si sposta, come lo si colora.
Alla fine si registrano i pensieri e le riflessioni dei ragazzi con Teamup.
tecnologie coinvolte:
team up per documentare con video di 1 minuto (cosa hanno fatto, 20 sec, cosa
hanno in mente di fare, 20 sec, quali problemi hanno incontrato, 20 sec),
edMondo
Reflect : i team riflettono, analizzano
i dati e le informazioni raccolte. Sperimentano le potenzialità di
Edmondo.
Aggiorneranno i blog
documentativi da casa.
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